APPrendiendo con la tecnología de hoy

• Ciudad: Tunja.
• País: Colombia.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Secundario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Palabras clave: Creatividad, AppInventor, Pensamiento Computacional, STEAM, Proyección..
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Urbano.
• Calle: Cra. 10 #19, Tunja, Boyacá, Colombia.
• Resumen de la práctica: Desde el inicio de la experiencia se plantea la forma como se va a instruir a los estudiantes. Se capacita a los estudiantes en la introducción a la lógica y programación. Se da conocer diferentes plataformas de desarrollo de aplicaciones especialmente la plataforma App inventor. Se realiza un cronograma de actividades a desarrollar con apoyo de guías orientadas, asesorías extraclase, tutoriales y apoyo en modalidad sincrónica dos horas semanales, trabajo autónomo por parte de los estudiantes. Se realizan pruebas de funcionamiento y corrigen errores para llegar a un resultado óptimo. Los estudiantes por parejas o individualmente desarrollan una aplicación para resolver un problema del entorno. Se realizan capacitaciones sobre el uso de la plataforma App inventor. Para verificación de avances y encuentros plataformas Edmodo, Classroom, Google Meet, desarrollo de guías. Los estudiantes socializan sus avances de desarrollo y cuentan experiencias vividas durante el proceso, llevan un registro escrito en un diario de campo. El producto final se optimiza, finalmente la aplicación es socializada las más funcionales. Tecnológico con la participación de: directivos, docentes, estudiantes, padres de familia, invitados especiales (docentes de otras instituciones, y personas que contribuyeron el desarrollo de las App y quienes poder darle transferencia fuera de la institución..
• Principal temática abordada: Fortalecimiento de habilidades.
• Enlace a sitio web : Ir al sitio