Conocimiento científico aplicado a contextos cotidianos para la formulación de proyectos de emprendimiento en los estudiantes de Media Vocacional

• País: Colombia.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Secundario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Urbano.
• Resumen de la práctica: Potenciar las habilidades científicas procedimentales con implicación CTSA en la creación, acompañamiento, diseño de proyectos pedagógicos productivos. Aprendiendo y emprendiendo desde las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) aplicadas en contexto..
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