Controlo mis emociones con tecnologia

• País: República Dominicana.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Primario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Urbano.
• Resumen de la práctica: la experiencia de utilizar el proyecto "Controlo mis emociones con tecnologia" se centra en como la interaccion con herramientas digitales puede facilitar la conciencia y regular emociones en los estudiantes. A lo largo de esta experiencia, los estudiantes aprenden a controlar su emociones programando y creaando prototipos de robots que los abligan a controlar su emociones, tambien aprenderan a identificar sus emociones y a controlarla, entender cuales son los factores que provocan su comportamiento y aplicar recursos tecnologicos que les ayuden con su disciplina..