Ecosistema de Producción e Innovación Educativa para la Creatividad y la Colaboración: EPICC Hayas.

• País: México.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Secundario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Privado.
• Ámbito de la práctica: Urbano.
• Resumen de la práctica: ​​El Ecosistema de Innovación Educativa para la Creatividad y la Colaboración (EPICC Hayas) en el Colegio Las Hayas, ubicado en Coatepec, Veracruz, es un modelo educativo de vanguardia que promueve la formación docente continua y el aprendizaje significativo de los estudiantes. Diseñado para la creación de espacios de exploración y desarrollo de proyectos interdisciplinares, el ecosistema se basa en los principios de Educación STEAM y Maker, lo que permite una aplicación práctica y colaborativa de contenidos curriculares. Actualmente el ecosistema EPICC Hayas cuenta con ocho espacios físicos que facilitan el acceso a herramientas y recursos propios de la Educación 4.0, incluyendo TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento), y metodologías innovadoras que impulsan la creatividad, el trabajo colaborativo y el desarrollo profesional docente. Los espacios de EPICC Hayas ofrecen un entorno en el cual los docentes pueden planificar, implementar y evaluar metodologías educativas avanzadas que fortalecen su capacidad para ofrecer experiencias de aprendizaje integradoras y significativas. Desde su implementación formal en 2022, el ecosistema EPICC se ha caracterizado por un enfoque inclusivo y equitativo, promoviendo la participación activa de docentes y estudiantes de todos los géneros y perfiles en el desarrollo de proyectos interdisciplinares con tecnologías emergentes. Esta experiencia educativa ha posicionado a EPICC Hayas como un referente en innovación educativa en la región, particularmente en el fortalecimiento de la formación continua y la capacitación tecnológica para la comunidad educativa. En su primer año, EPICC Hayas inició con tres espacios destinados a la Sección Secundaria del colegio. A lo largo de tres años de trabajo y capacitación docente, el ecosistema ha crecido un 100% en respuesta a la demanda y al interés de los docentes en participar activamente en proyectos interdisciplinarios basados en metodologías STEAM y en la educación Maker. Actualmente, siete de los ocho espacios son utilizados por docentes de diversas disciplinas en la Sección Secundaria, quienes han encontrado en EPICC Hayas una plataforma para imaginar, diseñar y medir el impacto de nuevas metodologías en el aprendizaje de sus estudiantes. El ecosistema EPICC Hayas se ha convertido en un agente transformador de las prácticas docentes y de las experiencias de aprendizaje, promoviendo un modelo educativo en el que la experimentación, la colaboración y la equidad de género son fundamentales para abordar y aplicar los contenidos curriculares de manera innovadora y relevante..
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