El ABC entro los cuentos

• País: Colombia.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Primario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Palabras clave: Creatividad, STEAM, Didáctica, Contexto, Lecto-escritura..
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Urbano.
• Calle: IND CL 1 NO 15-21 POLIDEPORTIVO BARRIO LAS FERIAS.
• Resumen de la práctica: El aprendizaje y afianzamiento de la Lecto-escritura nos invita a gestionar estrategias que brinden garantías en el aprendizaje inicial de los educandos, reconociendo sonidos, conciencia fonológica, implementación de sílabas agrupadas con el fin de generar un mensaje escrito. Un ambiente ameno, lúdico invita a participar de forma grata en las actividades, integrando colores, gráficos, dibujo libre y la apropiación personal en aras de la mejora del aprendizaje en lectura y escritura. Desde el año 2020, se inicia una propuesta que integra la apropiación de conciencia fonológica adaptada desde cuentos cortos ilustrados, coloridos, prestos para un manejo práctico y de libre desarrollo..
• Principal temática abordada: Mejora de aprendizajes.