Implementación del aula del futuro para el bachillerato técnico en la figura profesional informática de la U. E. Seis de Octubre

• Ciudad: Huaquillas.
• País: Ecuador.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Secundario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Palabras clave: ABP, Creatividad, Robótica, STEAM, Trabajo En Equipo..
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Urbano.
• Calle: GQHF+C6Q, Huaquillas, Ecuador.
• Resumen de la práctica: La práctica educativa se basa en la Implementación del AULA DEL FUTURO PARA LA FIGURA PROFESIONAL DE INFORMÁTICA de la U.E. Seis de Octubre. Un espacio flexible y dividido en seis zonas de aprendizaje cada una de las cuales ha sido concebida, por su distribución espacial, su mobiliario y su dotación tecnológica, para realizar actividades que potencien un determinado estilo de enseñanza aprendizaje enmarcados en el currículo ecuatoriano. Este modelo obliga a un cambio metodológico, que permite aplicar metodologías activas como el ABP. Las zonas de aprendizaje se denominan: 1 DESARROLLA: Es donde los estudiantes demostrarán sus habilidades con el desarrollo de proyectos, a través de la construcción de circuitos, maquetas, prácticas de soporte técnico o trabajos con robótica 2 EXPLORA los estudiantes podrán trabajar en equipo utilizando una mesa de reuniones que permita la toma de decisiones y distribución de roles 3 CREA: El Alumno podrán planificar, diseñar y crear contenido digital aplicando la técnica del Chroma Key, se adecuó con pared verde, un trípode, micrófonos y lámparas led 4 INVESTIGA: está diseñada para fomentar en el alumnado la capacidad de descubrir por sí mismos dándole la oportunidad de adoptar un papel activo como protagonista de su propio conocimiento 5 PRESENTA: el alumnado cuenta con recursos para presentar, entregar y obtener retroalimentación sobre su proyecto a través de la exposición pública en una pantalla LED 6 INTERACTÚA: es la conexión de todas las zonas..
• Principal temática abordada: Mejora de aprendizajes.