La ciencia también se aprende jugando

• País: México.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Secundario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Palabras clave: Redes Sociales, Creatividad, Habilidad digital.
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Urbano.
• Calle: C. Juan Aldama 100, Centro, 50000 Toluca de Lerdo, Méx., Mexico.
• Resumen de la práctica: Utilizar diferentes herramientas tecnológicas me permitió desarrollar nuevas habilidades y explorar nuevas estrategias de enseñanza y a los alumnos les permitió reconocer que, aunque son hábiles en el uso de las tecnologías, les falta emplearlas para mejorar sus aprendizajes, abrieron sus horizontes y se atrevieron a explorar otras plataformas. Esta actividad me permitió acercarme más a los intereses de mis alumnos, ya que yo aprendí mucho de ellos, sobre el manejo de nuevas plataformas, y ellos aprendieron a buscar de una manera más divertida y de acuerdo con sus habilidades, algo que les ayudará a estudiar para reafirmar sus conocimientos..
• Principal temática abordada: Fortalecimiento de habilidades.