Mapa de buenas prácticas en educación digital

La Microbit como facilitador en la enseñanza y aprendizaje del MRU

Tuesday, 22 de April de 2025, 21:37  |  

  • Ciudad: Pinchote.
  • País: Colombia.
  • Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Secundario.
  • Destacada: No.
  • Tipo de institución: Escuela.
  • Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
  • Ámbito de la práctica: Urbano.
  • Resumen de la práctica: En el proyecto, se implementó la tarjeta programadora Microbit para la creación de 3 carros equipados con sistemas de engranajes que les permitían alcanzar diferentes velocidades. Esta iniciativa no solo demostró la versatilidad de la tecnología aplicada en la construcción de vehículos, sino que también favoreció la experimentación y el aprendizaje en el campo de la ingeniería mecánica. Tras la etapa de diseño y prueba de los carros, se organizaron equipos de trabajo conformados por 4 estudiantes cada uno. Cada grupo asumió roles específicos, como el de secretario, relojero y dos ingenieros, quienes se encargaron de tareas particulares para el desarrollo exitoso del proyecto. Esta distribución de responsabilidades fomentó la colaboración y la eficiencia en la ejecución de las labores asignadas. Durante la realización de 3 prácticas de laboratorio centradas en los contenidos del Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU), los participantes pudieron aplicar los conceptos teóricos aprendidos en clase a situaciones prácticas. Estas actividades permitieron calcular diversos parámetros como la velocidad promedio, las distancias recorridas, los tiempos de trayecto, de cruce y de alcance de los carros. El estudio y comprensión del Movimiento Rectilíneo Uniforme jugaron un papel fundamental en el éxito de este proyecto, ya que permitieron a los estudiantes aplicar de manera práctica los principios básicos de la cinemática. La experimentación con los carros no solo les brindó la oportunidad de visualizar los conceptos de forma tangible, sino que también les enseñó a analizar y calcular de manera precisa distintos aspectos del movimiento. Esta experiencia resultó invaluable para su formación académica y su desarrollo profesional en el campo de la ingeniería..