Mapa Rural: Una historia de Exploración, Tejido y Conexión

• Ciudad: Valparaiso.
• País: Colombia.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Secundario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Palabras clave: Creación colectiva, Empoderamiento del Territorio, Google Maps, Cartografía y Mapeo social..
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Rural.
• Calle: Vereda la comuna, Valparaiso, Antioquia Colombia.
• Resumen de la práctica: El proyecto busca por medio de la utilización del servidor de aplicaciones de mapas Google Maps, generar empoderamiento del territorio rural a estudiantes y sus familias a través de una creación colectiva y reflexiva del espacio donde viven, evidenciando de manera propia lo que los caracteriza como territorio, ubicando espacialmente sus lugares de residencia y como estos sitios confluyen para configurar su contexto; se han plasmado los lugares caracterizadores de las veredas adyacentes a la sede y demás casas de los integrantes de la comunidad educativa, asimismo, fuentes hídricas, sitios de importancias económica y social como cultivos agrícolas, ganadería, lugares de confluencia social, y demás espacios que para cada uno de los integrantes tienen una importancia significativa digna de ser compartida con los demás, traduciéndose esta información en un insumo importante para evidenciar potencialidades, fortalezas, debilidades y oportunidades de su territorio. Para esto se ha venido tomando como base los saberes y experiencias cotidianas recientes e históricas de estudiantes, familiares y comunidad en general, mostrando aspectos invisibilizados territorialmente, las cuales fueron plasmados y apoyados en la cartografía digital desde la interdisciplinariedad de asignaturas como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lenguaje, Matemáticas, Tecnología y Artística..
• Principal temática abordada: Mejora de aprendizajes.
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