Tejiendo sueños ecológicos de diversos colores con música de paz

• País: Colombia.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Primario.
• Destacada: No.
• Tipo de institución: Escuela.
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Urbano.
• Resumen de la práctica: La Institución Educativa Técnica Pío Alberto Ferro Peña, visiona la educación del sigo XXI como el eje central en la transformación social con un reto importante en el presente reconocer la formación integral de los estudiantes hacia la responsabilidad social, la convivencia, las competencias socio-emocionales, metodología STEAM, música, uso de TIC (PROFUTURO) y el cuidado del medio ambiente de manera tangible, a la vez promover hábitos sostenibles, desde una edad temprana conscientes de su papel de protagonistas en los procesos de aprendizaje y desarrollo auto sostenible, formando individuos competentes que se desarrollan en un mundo cambiante y constructores de su realidad; esto activa la ruta que conduce a una verdadera experiencia en la escuela hacia una educación de calidad. Un aspecto relevante para generar cambios, es la innovación en los procesos, las metodologías, la pertinencia de los contenidos y la relación con las TIC como estructura que propende por la transformación y adaptación a un futuro digitalizado. Es así, como las acciones pedagógicas desarrolladas desde los contenidos de PROFUTURO a través de la secuencia didáctica abordan experiencias importantes como reconocer y poner en práctica acciones que mitigan el cambio climático, sembrar árboles, sensibilizar sobre buen uso de puntos ecológicos, transformación de plásticos relacionadas con actividades que contribuyen a la sana convivencia al reconocer y aceptar la diferencia demostrando cuidado por el otro, promover la escucha activa y propiciar un ambiente tranquilo el restaurante escolar motivado por música instrumental..