Tetno-Pepit@s - La Tecnología en la Construcción del Pensamiento Computacional

• Ciudad: ★Destacada .
• País: Colombia.
• Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Primario.
• Destacada: Si.
• Tipo de institución: Escuela.
• Palabras clave: Transculturación, Etnoeducación, STEAM, Pensamiento, Inclusión.
• Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica: Estatal.
• Ámbito de la práctica: Rural.
• Calle: Cl. 82 #50c - 10.
• Resumen de la práctica: El proyecto presenta, de manera sintética, lo que se entiende por Pensamiento Computacional (PC) en el marco del proyecto “Programación para niños y niñas”, también presenta la línea de conservación del subproyecto “Salvando a las charapas” que consiste en construir un simulador artificial con sensores de temperatura, humedad, iluminación y ambiente con IA (inteligencia artificial) utilizando procesadores programables para la incubación de los huevos de las charapas. También presentamos un segundo subproyecto dentro de la línea del proyecto TEtno-Pepit@s llamado “Salvando la Selva” que consiste en identificar las especies de árboles en peligro que ayuden a limpiar y purificar el aire en las ciudades, por medio de procesadores programables con sensores para el control de la siembra de estas especies como humedad, temperatura, ambiente. Sin dejar de lado lo propio de cada cultura y etnias indígenas de la Amazonia..
• Principal temática abordada: Fortalecimiento de habilidades.