Misión:
Divulgación de los fundamentos teóricos y prácticos de una auténtica educación STEM. Hemos desarrollado quizás el primer libro en español dirigido a docentes, directivos, coordinadores académicos, profesores universitarios que forman los futuros docentes escolares en las áreas STEM.
Es una publicación de 10 capítulos y cuenta con el prólogo de Cary Sneider Ph.D co-autor del "A Framework for K-12 Science Education: Practices, Crosscutting Concepts, and Core Ideas que origniaron los NGSS.
Resultados arrojados hasta el momento:
La divulgación de la educación STEM es una empresa muy importante para el desarrollo de innovación en la educación hispanoamericana. El público beneficiado es muy amplio.
Público objetivo:
Estudiantes
Docentes
Padres
Directivos
Otro(s)
Público objetivo (de los docentes):
Preescolar
Primaria
Secundaria
Educación superior
Público objetivo (De los estudiantes) :
Preescolar
Primaria
Secundaria
Superior
Público objetivo (Otros):
Formadores de docentes
Principales actividades que desarrolla la iniciativa:
Brinda las bases de la educación STEM
Presenta el rol de la tecnología en el aula escolar
Presenta la ingeniería en el aula escolar como nuevo aspecto en pedagogía
Muestra formas de puesta en marcha de actividades
Evaluación:
Externa
Desafíos:
Llegar al lector objetivo es uno de los principales desafíos. Estamos haciendo una campaña, incluida esta, de llegar a las universidades y colegios de toda Hispano América.
Factores de éxito:
El trabajo arduo en el campo de la educación STEM por más de cuatro años desarrollando material académico. El apoyo académico de Cary Sneider y la colaboración de profesionales en educación, filosofía y gerencia.
Observaciones:
Esperamos pueda servir a la gran mayoría de los interesados en educación STEM.
Sitio web de la iniciativa: