Las Carreras Docentes en América Latina. La Acción Meritocrática para el Desarrollo Profesional

Este documento tiene como propósito identificar y caracterizar los esfuerzos que se han realizado recientemente en América Latina para valorizar la profesión docente, el análisis de los alcances y los resultados de las políticas implementadas en esta dirección, y el esbozo de propuestas de nuevas políticas que permitan dar un salto cualitativo hacia una profesión de alto reconocimiento social.