País/es dónde se ha desarrollado la buena práctica:
Ecuador
Tipo de institución:
Escuela
Sector de gestión de la/s escuela/s donde se implementa la práctica:
Estatal
Ámbito de la práctica:
Urbano
Niveles educativos de la/s escuela/s donde se implementa la práctica:
Secundario
Principal temática abordada:
Mejora de aprendizajes
Resumen de la práctica:
La enseñanza de Matemática mediante el M Learning (Móvil Learning) es una propuesta importante que permitió la continuidad educativa durante la pandemia del Covid 19. Mediante esta modalidad los estudiantes son capaces de recibir la información necesaria para su proceso de desarrollo de destrezas y competencias ya que los teléfonos móviles están a su alcance en un margen superior que las computadoras. Mediante la modalidad M Learning se posibilitan las comunicaciones sincrónicas y asincrónicas para el proceso de enseñanza – aprendizaje. De esta manera, se eliminan barreras espaciales manteniendo la seguridad sanitaria de los estudiantes. En la Educación Matemática se requiere de herramientas tecnológicas que permitan visualizar los datos matemáticos desde diferentes enfoques, con la finalidad de que sean mejor comprendidos por los estudiantes. Las necesidades actuales invitan a materializar los elementos matemáticos desde programas sencillos de entender como lo es GeoGebra. Este programa permite la mejora de aprendizajes y desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes. Por tal razón, se ha implementado en la Educación General Básica de la Unidad Educativa Mariano Suárez Veintimilla, del Ecuador, en modalidad M Learning durante el año lectivo 2021 - 2022.
Palabras clave:
Matemática, M Learning, GeoGebra, Razonamiento, Tecnología
Enlace a sitio web:
Enlace de video 1:
Destacada:
Sí