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OEA-ProFuturo: cursos gratuitos en línea sobre Innovación y Matemáticas para Docentes

OEA-ProFuturo: cursos gratuitos en línea sobre Innovación y Matemáticas para Docentes

¿Te consideras un/a docente/a innovador/a? ¿Te atreves a probar nuevas estrategias pedagógicas y buscar metodologías no convencionales para convertir tu aula en un ambiente atractivo, desafiante y motivador? Para descubrir cómo puedes ampliar tu innovadora caja de herramientas de enseñanza, inscríbete ahora en nuestros cursos en línea gratuitos, autogestionados, sobre Innovación y Matemáticas, exclusivos para docentes de las Américas.

Estos cursos cortos en línea autogestionados requieren un compromiso de tiempo que oscila entre 10 y 20 horas cada uno. Al inscribirte, obtendrás acceso gratuito a la plataforma de aprendizaje ProFuturo donde podrás acceder a tu(s) curso(s), que incluirán materiales de lectura y videos instructivos. Los cursos de la Ruta de Innovación y Jump Math brindan sesiones sincrónicas (disponibles en inglés y español), donde tendrás acceso a un/a tutor/a especializado/a y participarás en la colaboración entre pares, que ha demostrado aumentar el compromiso y elevar el rendimiento académico y retención de contenidos. Al completar con éxito todos los requisitos de cada curso individual, recibirás un certificado digital de logros de ProFuturo. 

El objetivo de esta ruta formativa es contribuir al desarrollo de la Innovación como competencia fundamental que posibilita el éxito personal y profesional de docentes y estudiantes, desde la perspectiva de adaptarse, adoptar, crear y compartir. Esta ruta de formación se compone de 4 niveles de cursos: Básico, Intermedio, Avanzado y Profesional, cada uno de los cuales ofrece un certificado digital individual de aprovechamiento al finalizar. Te recomendamos comenzar en el nivel básico, ya que sienta las bases para los módulos posteriores. 

 

Al finalizar esta ruta formativa, habrás aprendido: 

 

o Alfabetización digital y uso de herramientas digitales básicas para lograr prácticas docentes innovadoras. 

 

o Prácticas innovadoras de aprendizaje y gestión del aula utilizando prácticas educativas digitales. 

 

o Marcos educativos que satisfagan las necesidades de los/as estudiantes en cuanto a habilidades del siglo XXI. 

 

o El docente como agente de cambio: docente como facilitador, evaluador, diseñador de recursos y motivador. 

 

o Cómo las aplicaciones y los blogs pueden cambiar la forma en que aprenden los/lasestudiantes. 

 

Para obtener información más detallada sobre cada curso, haga clic en los siguientes enlaces: 

 

 

 

 

Creado por el genio de las matemáticas de Canadá, John Mighton, este curso tiene como objetivo mejorar las habilidades de los/as docentes de matemáticas brindándoles las herramientas necesarias para mejorar la comprensión y la motivación de sus estudiantes.  

La carga de estudio es de 20 horas repartidas en 10 Unidades, todas para completarse en línea. 

 

Al finalizar este curso, habrá aprendido: 

 

o Cómo presentar secuencias didácticas efectivas. 

 

o Dinamizar el proceso de aprendizaje en el aula. 

 

o Seleccionar recursos educativos adecuados para que los estudiantes comprendan mejor las Matemáticas. 

 

o Utilizar situaciones reales para ayudar a los/as estudiantes a desarrollar el pensamiento crítico y la comprensión del mundo que los/as rodea. 

 

o Descubrir las barreras psicológicas y cognitivas para el aprendizaje de Matemáticas. 

 

o Cambiar la actitud de los/as estudiantes estimulando más interés en las Matemáticas. 

 

o Descubre las 10 claves para la enseñanza de las Matemáticas. 

 

Para obtener información más detallada, hace clic aquí. 

 

Ruta de Innovación: Docentes de primaria y secundaria de las Américas. 

 

Jump Math: Docentes de educación primaria de las Américas. 

 

Esta oferta de desarrollo profesional está disponible exclusivamente para docentes que sean ciudadanos de los siguientes países: Antigua y Barbuda, Bolivia, Bahamas, Barbados, Belice, Canadá, Costa Rica, Cuba, Dominica, República Dominicana, El Salvador, Granada, Guatemala, Estados Unidos, Guyana, Haití, Honduras, Jamaica, Panamá, Paraguay, Saint Kitts y Nevis, Santa Lucía, San Vicente y las Granadinas, Surinam y Trinidad y Tobago. 

 

Nota: Argentina, Belice, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Guyana, Jamaica, México, Perú Santa Lucía, Uruguay y Venezuela cuentan con ofertas de capacitación personalizadas. Si eres ciudadano/a de uno de estos países, comuníquese con nosotros a [email protected] y le compartiremos más información sobre cómo participar en esas convocatorias locales. 

 

 

 Una vez realizado el registro, se le otorgará acceso al curso de su elección y recibirá soporte remoto de un/a tutor/a virtual. La tutoría estará disponible durante 3 semanas para la Ruta Básica de Innovación y 5 semanas para el curso Jump Math después de la fecha de inicio de cada curso. Si bien estos son cursos autogestionados, ofrecemos el valor agregado de sesiones sincrónicas, disponibles en inglés y español durante la duración de los cursos de la Ruta de Innovación y Jump Math. Estas sesiones sincrónicas permiten a los/as participantes desarrollar su conocimiento del contenido colaborando con pares de toda la región. Tu tutor/a virtual pondrá a tu disposición una programación completa de las sesiones síncronas cuando te acerques a la fecha de inicio. 

 

PASO 1 - Envía el formulario de registro: 

Los formularios de inscripción deben enviarse antes del 22 de abril de 2024. 

 

PASO 2 - Recibe acceso a la Plataforma de capacitación en línea:

Antes del 6 de mayo de 2024 recibirás un correo electrónico de Fundación ProFuturo con las credenciales para acceder a la plataforma de formación y cursos. Tu tutor/a asignado/a te enviará un correo electrónico de seguimiento con más instrucciones para comenzar. 

 

PASO 3 - Inicia el curso en línea:

A partir del 6 de mayo de 2024, tendrás 3 semanas para completar cualquier curso de la Ruta de Innovación y 5 semanas para completar el curso Jump Math. 

 

PASO 4 - Completa el curso y descarga tu certificado:

Para obtener tu certificado, debes completar todo el curso y aprobar la evaluación en línea con una puntuación mínima del 80%. Después de completar el curso seleccionado, puedes comenzar otro y completarlo a tu propio ritmo antes del 31 de diciembre de 2024. 

 

Esta oportunidad de desarrollo profesional docente es posible gracias a la colaboración entre la Fundación ProFuturo y la Organización de los Estados Americanos (OEA), a través de la Red Interamericana de Formación Docente (RIED) y el Portal Educativo de las Américas (EPA). 

  

La Red Interamericana de Formación Docente (RIED): 

Es un mecanismo a través del cual la OEA avanza en las metas de la Agenda Educativa Interamericana (AIE) –Fortalecimiento de la Profesión Docente- y contribuye a la Agenda Sostenible de la ONU -objetivo de desarrollo 4: Educación de Calidad-. 

Creemos que la enseñanza es la profesión más influyente del mundo y, a través de nuestra misión, brindamos oportunidades para el desarrollo profesional a largo plazo, la colaboración intercultural y el intercambio de conocimientos entre educadores, instituciones y formuladores de políticas de los estados miembros de la OEA. 

A través de nuestras actividades, la RIED ha facilitado el desarrollo profesional de más de 300.000 docentes a través de cursos presenciales y en línea, seminarios web, talleres y otros proyectos multilaterales. Ha colaborado con más de 65 instituciones y ha otorgado más de 600.000 dólares en subvenciones solo en los últimos 3 años, culminando en una comunidad de práctica docente con más de 30.000 miembros activos. 

Creemos que el aprendizaje es una tarea que dura toda la vida y que los/as docentes bien preparados y bien apoyados son cruciales para construir un futuro resiliente, inclusivo y equitativo para la región, porque Docentes de Calidad equivalen a Educación de Calidad. 

 

El Portal Educativo de las Américas (EPA): 

Es una iniciativa de la OEA comprometida con generar acceso a una educación de calidad en las Américas y el Caribe, mediante el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). El Portal fue fundado durante la Tercera Cumbre de las Américas, celebrada en la ciudad de Quebec, Canadá, en abril de 2001, como parte de la iniciativa “Conectando las Américas”, que fue adoptada con el objetivo de “movilizar y compartir recursos humanos para fortalecer capacidades para aprovechar las tecnologías de la información y las comunicaciones para el desarrollo humano”. 

Actividades principales: 

• Formación de desarrollo profesional online. 

• Proyectos de asistencia técnica para la gestión del aprendizaje y del conocimiento, y 

• Iniciativas de desarrollo de capacidades para permitir la innovación en la educación. 

  

La Fundación ProFuturo: 

Es un programa de educación digital impulsado por Fundación Telefónica y Fundación "la Caixa". La misión de ProFuturo es reducir la brecha educativa en el mundo, brindando educación digital de calidad en diferentes regiones del mundo, mejorando la educación de millones de niñas y niños y desarrollando las habilidades del siglo XXI necesarias para enfrentar los desafíos de la era digital. 

 

Para más información, por favor enviar un correo electrónico a: [email protected] 

Inscripción cerrada*

¿Está interesado en este curso?


Modalidad: Virtual

Duración: 5 semana(s)

Inicio: Febrero 28 2024

Dedicación semanal: 20 horas

Fecha límite de aplicación: Febrero 28 2024

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