Desde 1989 hasta el presente, me ocupó del diseño y de la calidad de servicios para el sector productivo y académico y a partir de 2011 me enfoqué en la accesibilidad académica, entendida como el derecho de las personas a ingresar, permanecer, avanzar y egresar de una carrera independientemente de su diversidad social, cultural o funcional. Reflejé estos hallazgos en la producción escrita y comunicaciones a reuniones académicas.
Fruto de la cooperación internacional, lidero un equipo internacional e interdisciplinar sobre Diversidad y Accesibilidad en Red (Programa DAR - https://programadar.net).
Mi discapacidad fue determinante para realizar una carrera convencional como investigadora profesional. Y creo en el poder de la educación para derribar barreras sociales, físicas y actitudinales para aprender a convivir en la diversidad.
