La reconstrucción educativa postpandemia y el uso de tecnologías en el retorno progresivo a la presencialidad escolar: Perspectivas de Organizaciones de la Sociedad Civil de las Américas

Esta publicación fue diseñada a partir de 4 mesas de diálogo entre 30 OSC propiciadas a partir del estudio realizado durante el segundo semestre de 2021, en el cual participaron sesenta y ocho organizaciones de dieciséis países de la región. Las conclusiones reflejadas por aquel entonces en “Las Organizaciones de la Sociedad Civil y sus aportes a la continuidad educativa en escenario de pandemia” han señalado que el rol de las OSC fue clave para acompañar la continuidad educativa durante la pandemia en 2020. El propósito de este nuevo estudio es identificar los aportes de las organizaciones en esta nueva etapa de retorno paulatino a la presencialidad.