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¿Tienes una buena práctica en educación digital?
¡Desde la Alianza OEA y Fundación ProFuturo te estamos buscando! Únete a nuestro proyecto para crear un mapa con las prácticas más innovadoras que se hayan realizado en las Américas entre 2020, 2021 y 2022. Esta actividad convoca a proyectos enfocados en educación digital y nuevas tecnologías desarrollados por escuelas y/u organizaciones de la sociedad civil de América Latina y el Caribe.
Para consultar la información más actualizada sobre las prácticas destacadas, el estatus de los reconocimientos y del mapa de Buenas Prácticas, da click aquí: https://bit.ly/3sMiiJ6
Si te interesa saber más, descubre nuestra convocatoria e información especial:
El mapeo de buenas prácticas de la alianza OEA – ProFuturo busca aportar a la visibilización de acciones desarrolladas en las escuelas, promovidas por organizaciones de la sociedad civil, equipos directivos y docentes de las Américas en el acompañamiento a las niñas, niños y jóvenes en el retorno a la escolaridad presencial.
Se valorarán cada una de las experiencias presentadas y se pondrá especial foco en aquellas prácticas que consideren el acompañamiento a las trayectorias escolares y la mejora de los aprendizajes, involucrando recursos innovadores desde el punto de vista pedagógico y que incorporen las nuevas tecnologías digitales como recursos que viabilicen las estrategias.
Encuentra las bases y condiciones del mapeo aquí.
Podrán postular buenas prácticas:
- Organizaciones de la Sociedad Civil de países de América Latina y el Caribe;
- Instituciones educativas de gestión estatal o privada, de nivel Inicial, Primaria o Secundaria de todas las modalidades siempre que estén debidamente reconocidas como tales por la entidad gubernamental competente de países de América Latina y el Caribe.
Las Entidades participantes podrán postular más de una buena práctica, siempre y cuando esta última haya sido desarrollada por un/a docente, directivo o representante de organización de la sociedad civil diferente
En este mapeo definimos como buena práctica a las iniciativas desarrolladas por, o destinadas a, instituciones educativas de países de América Latina que cumplan con las siguientes características:
i. Proponen estrategias creativas e innovadoras en su diseño y aplicación para dar respuesta a los desafíos de la revinculación escolar de niños, niñas y adolescentes;
ii. Es implementada a partir de la colaboración entre los equipos directivos y docentes y tiene el potencial de vincular a otros actores de la comunidad educativa, así como de otras instituciones que colaboren con su ejecución y sostenibilidad;
iii. Presentan avances de implementación que dan cuenta de su capacidad para cumplir con los objetivos que se ha planteado la iniciativa, mostrando una mejora tangible frente a la problemática o necesidad identificada en el contexto de revinculación escolar; y
iv. Cuentan con potencial para ser replicadas en contextos similares con las adaptaciones que sean necesarias.
Las buenas prácticas tienen que haberse iniciado por lo menos en 2020 y estar activas a la fecha del Mapeo.
Las buenas prácticas presentadas serán analizadas con base en los siguientes criterios:
- Enfoque de derechos humanos y equidad: la buena práctica está fundada en un enfoque de derechos humanos y equidad y contempla la perspectiva de género. Está destinada a instituciones y/o estudiantes en condiciones de vulnerabilidad socioeconómica prestando atención a grupos minoritarios (población migrante y/o rural y/o indígena y/o con discapacidad, u otras).
- Innovación: la buena práctica propone una estrategia pedagógica novedosa para lograr el propósito buscado vinculado con el seguimiento de las trayectorias, la recuperación de aprendizajes y/o el fomento de habilidades y competencias. Contempla el enfoque multidisciplinario, el aprendizaje basado en proyectos, el uso de datos y/o la gestión a partir de la información para el seguimiento de trayectorias y/o involucra la promoción de habilidades y competencias (transferibles y digitales).
- Integración de TICS y TACS en la escuela y/o el aula: la buena práctica integra las TICs (tecnologías de la información y la comunicación) y/o las TACs (tecnologías del aprendizaje y el conocimiento) en procesos áulicos y/o de gestión institucional para favorecer la implicación de los y las estudiantes con la escuela (trayectoria escolar) y/o para favorecer la recuperación de aprendizajes y/o el desarrollo de habilidades y competencias.
- Articulación y colaboración: la buena práctica promueve la participación activa de estudiantes y otros miembros de la comunidad educativa, así como la articulación con otras escuelas y/o diferentes sectores (OSC, organizaciones internacionales, sector privado, comunidad local, otros) en la implementación de la práctica.
- Sostenibilidad y replicabilidad: La buena práctica está estructurada y puede ser difundida para su réplica contemplando posibles adaptaciones de contexto. Es factible de implementarse con los recursos presentes en las escuelas o pocos recursos y/o inversiones adicionales.
- Sistematización y resultados: la buena práctica se encuentra sistematizada (objetivos, procesos, componentes y actividades definidos en pos de un logro) y cuenta con indicadores de resultados sobre los avances de la implementación vinculados con la mejora de las trayectorias escolares y/o la recuperación de aprendizajes y/o el desarrollo de competencias y habilidades.
Al finalizar la convocatoria:
- Se elaborará una sistematización sobre la totalidad de las buenas prácticas presentadas que cumplan con los criterios de selección, buscando dar a conocer el tipo de iniciativas desarrolladas a través de un compendio de buenas prácticas educativas.
- Las buenas prácticas presentadas que cumplan con los criterios de selección se publicarán en un mapa interactivo alojado en una página web del Portal Educativo de la OEA a modo de repositorio abierto al público en general.
- Se realizará un video que será difundido en redes sociales y otros medios de comunicación buscando dar visibilidad a las prácticas presentadas más destacadas a las que se les brindará una certificación por la Secretaría General de la OEA reconociendo a la buena práctica educativa.
- Se seleccionarán 4 buenas prácticas (dos postuladas por entidades educativas, y dos postuladas por representantes de organizaciones de la sociedad civil) a quienes se invitará a designar a un/a docente vinculado a la buena práctica para que asista al evento EnlightED 2022 que se realizará en el mes de noviembre en Madrid, España. La participación incluye boleto aéreo ida y vuelta para cada el/la docente designado/a, hospedaje por 4 noches y viáticos por el monto que determine los Organizadores.
Al proporcionar la información solicitada por este acto, usted acepta el tratamiento de sus datos personales por parte de la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (SG/OEA) exclusivamente para el desarrollo y seguimiento del Mapeo de Buenas Prácticas Educativas de las Américas (en adelante Programa) y para compartir futuras actividades y oportunidades de la SG/OEA. El Tratamiento de Datos Personales incluye la recopilación, almacenamiento, uso, transferencia, divulgación y eliminación de los archivos de la SG/OEA, sin importar si el manejo es automatizado o no.
En algunos casos, la SG/OEA podrá compartir sus Datos Personales con terceros cuando el propósito para el cual fueron recopilados así lo requiera, incluyendo para fines de auditoría del Programa o por requerimiento del donante que financia el Programa. La SG/OEA no vende los Datos Personales a terceros.
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Las dudas y preguntas pueden ser enviadas al correo: [email protected]
¿Está interesado en este curso?
Modalidad: Virtual
Duración: 1 semana(s)
Dedicación semanal: 1 horas
Fecha límite de aplicación: Septiembre 18 2022
