La presentación del informe forma parte de los esfuerzos de la alianza OEA - ProFuturo en el marco de su acompañamiento a las Organizaciones de la región
El pasado 18 de noviembre se realizó la presentación del informe "La educación en tiempos de la pandemia de COVID 19" en el que Daniela Trucco, Oficial de Asuntos Sociales de la División de Desarrollo Social de la CEPAL presentó el documento, mismo que fue elaborado en colaboración con UNESCO, a un grupo de representantes de Organizaciones de la Sociedad Civil de cinco países centroamericanos que trabajan de la mano con ProFuturo en un esfuerzo constante por mejorar las condiciones educativas de los países y la región.
Con la asistencia de 35 miembros de Organizaciones de Guatemala, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica y Panamá, la señora Trucco presentó el informe en cuestión en el que detalló los riesgos que existen para el desarrollo educativo y las condiciones de docentes en Latinoamérica. Durante el conversatorio, la especialista pudo explicar los puntos más importantes del informe, en los que se detallan las mayores preocupaciones para los y las especialistas educativos de la región, que pueden resumirse en siete puntos principales:
- Continuidad de los aprendizajes e impacto curricular
- Exacerbación de las brechas digitales
- Adaptación de los procesos de evaluación
- Necesidad de apoyo a docentes y directivos escolares
- Impacto psicológico y socioemocional en la comunidad educativa
- Priorización de grupos vulnerables
La conversación resultante de los datos mostrados fue sumamente fructífera, ya que las y los asistentes pudieron compartir sus preocupaciones y puntos de vista con la experta, quien se empeñó en guiarles y comentar sobre los puntos que consdieró más importantes para intentar apoyarles en el proceso de readaptación que están llevando a cabo.
El evento da inicio a una serie de actividades del Espacio Virtual para el aprendizaje en red y el trabajo colaborativo, un esfuerzo conjunto de la OEA y ProFuturo para articular mejoras en temas relacionados a la educación digital, incidencia en políticas públicas y articulación de esfuerzos miltisector para mejorar el panorama educativo en la región.
El siguiente evento será precidido por María Cortés Puch, Vicepresidenta de Redes de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. La señora Puch guiará el conversatorio titulado "Las posibilidades de las alianzas en el contexto de Centroamérica: retos, oportunidades y beneficios" que se llevará a cabo el próximo 10 de diciembre en los siguientes horarios:
Guatemala, El Salvador, Nicaragua y Costa Rica: 9:00 hrs
Panamá: 10:00 hrsLa presentación del informe forma parte de los esfuerzos de la alianza OEA - ProFuturo en el marco de su acompañamiento a las Organizaciones de la región
El pasado 18 de noviembre se realizó la presentación del informe "La educación en tiempos de la pandemia de COVID 19" en el que Daniela Trucco, Oficial de Asuntos Sociales de la División de Desarrollo Social de la CEPAL presentó el documento, mismo que fue elaborado en colaboración con UNESCO, a un grupo de representantes de Organizaciones de la Sociedad Civil de cinco países centroamericanos que trabajan de la mano con ProFuturo en un esfuerzo constante por mejorar las condiciones educativas de los países y la región.
Con la asistencia de 35 miembros de Organizaciones de Guatemala, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica y Panamá, la señora Trucco presentó el informe en cuestión en el que detalló los riesgos que existen para el desarrollo educativo y las condiciones de docentes en Latinoamérica. Durante el conversatorio, la especialista pudo explicar los puntos más importantes del informe, en los que se detallan las mayores preocupaciones para los y las especialistas educativos de la región, que pueden resumirse en siete puntos principales:
- Continuidad de los aprendizajes e impacto curricular
- Exacerbación de las brechas digitales
- Adaptación de los procesos de evaluación
- Necesidad de apoyo a docentes y directivos escolares
- Impacto psicológico y socioemocional en la comunidad educativa
- Priorización de grupos vulnerables
La conversación resultante de los datos mostrados fue sumamente fructífera, ya que las y los asistentes pudieron compartir sus preocupaciones y puntos de vista con la experta, quien se empeñó en guiarles y comentar sobre los puntos que consdieró más importantes para intentar apoyarles en el proceso de readaptación que están llevando a cabo.
El evento da inicio a una serie de actividades del Espacio Virtual para el aprendizaje en red y el trabajo colaborativo, un esfuerzo conjunto de la OEA y ProFuturo para articular mejoras en temas relacionados a la educación digital, incidencia en políticas públicas y articulación de esfuerzos miltisector para mejorar el panorama educativo en la región.
El siguiente evento será precidido por María Cortés Puch, Vicepresidenta de Redes de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. La señora Puch guiará el conversatorio titulado "Las posibilidades de las alianzas en el contexto de Centroamérica: retos, oportunidades y beneficios" que se llevará a cabo el próximo 10 de diciembre en los siguientes horarios:
Guatemala, El Salvador, Nicaragua y Costa Rica: 9:00 hrs
Panamá: 10:00 hrs